Carla Martí, Noa Aragonés, Eva Requena i Diwen Yang
Aquest curs 2023-2024, hi ha hagut diversos canvis i novetats, tant positius com negatius, en aquest article veurem les novetats més importants, que nosaltres considerem, per l’alumnat.
A 1 ESO, l’hora de l’assignatura de creativitat ha estat canviat per sostenibilitat i medi ambient, assignatura que tracta sobre la cura del medi ambient, d’on provenen els productes que consumim, entre altres temes. L’hora de procediments també ha estat canviada per robòtica. Aquests canvis porten uns beneficis amb ells, ja que els professors han escollit, del llistat d’optatives, les que treuen més profit així substituint les “menys” aprofitadores.
Una de les activitats noves és realitat virtual (aquesta activitat és una extraescolar) que com el seu nom indica, els alumnes que la facin aprendran a utilitzar la realitat virtual i els drons.
Un altre de les novetats d’aquest curs és el British Summer. Un “intercanvi” de dues setmanes a Londres a l’estiu, en la que els alumnes s’allotgen en una residència. Ha estat creat perquè els alumnes que se’n van d’intercanvi, en comptes de fer-ho en horari escolar i perdre classe, ho fan en estiu, i com és menys temps, també serveix com una mena d’adaptació.
Una de les innovacions més importants ha estat el reforç de matemàtiques després de classes. Aquest reforç ja es feia a l’escola fa uns 15 o 20 anys, però es va parar de fer per falta d’alumnes que la necessitessin, però ara ha tornat, ja que hi ha gent que aprofita molt aquestes hores de reforç.
La innovació escolar més eficient, per nosaltres, ha sigut el botó d’assetjament escolar, que permet als alumnes denunciar un cas d’assetjament de forma anònima.
Tots els resultats de les novetats es veuen reflectides quan acaba el curs, i són controlades per direcció i els diferents professors, i es creu que donaran bons resultats.
